Grupparbeten
Det finns många, väldigt många sätt att arbeta i skolan på. Grupparbete är en av de. Och det finns som med allt annat för och nackdelar med det. Det hänger ju väldigt mycket på vilka man hamnar med i gruppen. Om man hamnar med en närmaste vänner funkar det sällan då det ofta bara blir en stund att prata om andra och roligare saker, och om man hamnar i en grupp med några man inte känner alls eller med människor man inte ens är vän med blir det inte heller bra. För det blir oftast väldigt stelt och svårt att prata ledigt och fritt om det man ska jobba med. Så jag tror att hamna i en grupp där man inte känner de så väl men ändå känna sig bekväm med dom är bäst.
Så det hänger jätte mycket på vem man hamnar med i gruppen för att det ska bli bra, och därför tycker jag inte om grupparbeten. Det har faktiskt hänt att jag och min grupp fått splittra på oss för att det vekligen inte funkade.
Det är verkligen positivt också att man inte behöver göra exakt i allt i arbetet, för då kan man göra lite större och svårare arbeten. Men det kan också bli så att de andra i din grupp bara tänker så att de kan ta det lugnt och chilla och att alla andra ska göra jobbet och med alla andra menas en själv.
Så det kanske märks att jag inte tycker om grupparbeten. Det var mycket roligare då jag var yngre, jag kommer ihåg att vi hade ett grupparbete då man skulle redovisa om ett nordiskt land. Jag och tre andra redovisade om Danmark och det var jätte kul, vi bjöd på dansk korv och andra danska godsaker. Det var mycket roligare för då man var liten var allt inte lika seriöst, man kunde ta ut svängarna lite och skoja till det. Men nu på senare tid är oftast det vi redovisar om väldigt seriöst och ingen i gruppen har tid eller intresse för att göra det lite kul, och det är synd. Så det är något som gärna kunde ändras på. Så lite roligare grupparbeten skulle nog göra väldigt många fler tycka om denna inlärnings metod.
